tiếng việt
Ôn tập giữa học kì I (tiết 1)
A. Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông qua các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài học.
2. Ôn tập phép so sánh:
Tìm đúng được những sự vật so sánh với nhau trong các câu đã cho.
Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh.
3. Luyện đọc bài : Đơn xin vào đội.
B. Đồ dùng dạy học:
Phiếu bốc thăm ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3
Bảng kẻ sẵn của BT2. Phấn màu
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời gian
Hoạt động dạy học của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
I. định
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả môn học trong 8 tuần đầu.
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học : Kiểm tra tập đọc, ôn tập về so sánh.
Lớp hát một bài

- HS ghi vở


15’
2. Kiểm tra tập đọc: 8 học sinh
• Tập đọc 1 bài hoặc 1 đoạn trong các bài sau:
- Cậu bé thông minh - Người lính dũng cảm
- Ai có lỗi? - Cuộc họp của chữ viết
- Cô giáo tí hon - Bài tập làm văn
- Chiếc áo len - Nhớ lại buổi đầu đi học
- Người mẹ - Trận bóng dưới lòng đường
- Ông ngoại - Các em nhỏ và cụ già
• GV nhận xét, hỏi câu hỏi trong bài
- GV đánh giá
* Luyện đọc: Đơn xin vào Đội
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS lên bốc thăm bài/ đoạn tập đọc, chuẩn bị khoảng 2 phút.
- HS đọc bài
- HS khác nhận xét


HS trả lời


HS đọc nối tiếp theo đoạn
-2 HS đọc cả bài


17’
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2 Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau:
GV nêu yêu cầu thêm : Ghi lại các hình ảnh so sánh và sự vật so sánh vào bảng
Hình ảnh so sánh
Sự vật 1
Sự vật 2

a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ
hồ nước
chiếc gương bầu dục khổng lồ

b) Cầu Thê Húc cong cong như con tôm
cầu Thê Húc
con tôm

c) Con rùa đầu to như trái bưởi
đầu con rùa
trái bưởi

- GV nhận xét, nêu yêu cầu thêm, giới thiệu bảng ghi lời giải.
Bài tập 3: Điền các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.




- 1 HS đọc yêu
- HS làm mẫu câu a
- HS khác nhận xét
- HS làm bài

- HS chữa miệng,
- HS khác nhận xét, bổ sung
- 1 HS đọc yêu cầu





-HS làm bài-chữa bài
- Đọc cá nhân

2’